升中放榜2026｜新油天首三志願滿意率98,9 %　好友齊入真光喜極而泣　學生興奮高呼「Yeah！我入咗呀！」

Les résultats de l’allocation des places au secondaire (filière pour l’entrée en secondaire) pour l’année scolaire 2026 ont été publiés aujourd’hui (le 7). Dans l’ensemble de Hong Kong, 95 % des élèves ont obtenu une place parmi leurs trois premiers choix. Parmi eux, l’école primaire catholique de l’ile de Yau Ma Tei, connue sous le nom de « Sun Yau Tin » (au Ha Hoeng Road), a obtenu de très bons résultats : 98,9 % des élèves ont obtenu l’une de leurs trois premières préférences, dont 92,4 % leur premier choix. Après avoir récupéré leur certificat d’attribution, de nombreux élèves n’ont pu dissimuler leur joie : certains ont pleuré de bonheur, d’autres ont même crié « Yeah ! Je l’ai ! » et ont partagé leur bonheur avec leurs camarades et leur famille.

Dès la classe de P4 se préparer aux examens de placement Chaque jour réviser et réciter les leçons

Même si la pluie tombait encore aujourd’hui, l’ambiance de joie régnait dans la cour de l’école « Sun Yau Tin ». Après avoir reçu leur certificat d’attribution, les élèves étaient particulièrement excités. Parmi eux, les élèves Li et Lam, une fois le certificat récupéré dans la salle de classe, ont encore plus fondu en larmes et se sont serrés dans les bras : en fait, les deux amis ont tous deux obtenu leur premier choix, l’école True Light Girls’ School.

Li a déclaré qu’elle visait depuis longtemps à entrer à la True Light Girls’ School. Dès la P4, elle s’était déjà préparée aux examens de placement. Chaque jour, elle révisait et récitait ses leçons. Elle a admis que, du fait de cette préparation, elle avait sacrifié beaucoup de temps de loisirs, mais qu’elle se détendait aussi régulièrement en jouant au ballon. Elle espère pouvoir, à l’avenir, entrer à l’université, et estime que la compétition est forte aujourd’hui ; c’est pourquoi elle continuera à faire des efforts en étudiant.

Pour les examens de placement, réviser deux fois par nuit pendant une semaine

Lam, elle, a préparé spécialement des cadeaux pour ses camarades. Elle a dit être très heureuse de pouvoir entrer dans son école de prédilection. Elle a révélé qu’elle s’était mise à préparer les examens de placement dès la P5, et qu’elle a même révisé en passant la nuit deux fois par semaine. Selon elle, réussir à entrer dans le collège de ses rêves « rendra la route à venir un peu plus simple ». Elle espère ensuite accéder à l’université et devenir chanteuse. Elle voudrait transformer son parcours en paroles de chanson afin d’amener les autres à réfléchir. Lorsqu’elle a parlé de son chanteur préféré, elle a plaisanté en disant que c’était G.E.M. Deng Ziqi, et qu’elle a aussi précisé que l’artiste est elle-même une ancienne élève de True Light.

Zhu, élève affecté à l’école Ying Wa College de Kowloon, s’est mis à crier de joie dans la salle de classe après avoir récupéré son certificat d’attribution : « Yeah ! Je l’ai ! ». Il a indiqué qu’il consacre chaque jour environ 15 minutes à réviser, et que trois jours par semaine il prend aussi des cours particuliers pendant 1,5 heure sur les matières principales. Il a reconnu que « même si ce n’est pas facile, je pense que ça en vaut la peine ».

Par la suite, Zhu est allé au hall pour retrouver sa famille. Sa sœur, qui est en classe de Form 4, a également dit être heureuse pour son petit frère, et a révélé que la nuit dernière, elle était si tendue qu’elle n’arrivait pas à dormir. Quand elle a expliqué son propre cas, elle a ajouté que, à l’époque, elle avait aussi obtenu son premier choix « mais je pense que je suis encore plus nerveuse aujourd’hui qu’à ce moment-là ». Elle a aussi plaisanté : « Lui, il révise chaque jour ; en tant que sœur aînée, ça me rend très fière et heureuse, mais en regardant son travail, j’ai aussi très mal au cœur… j’ai le cœur qui saigne là-dedans ». Plus tard, toute la famille sortira manger pour célébrer ; et la sœur a encore ri : « Je vais préparer plein de plats pour mon petit frère ».

Affecté à Ying Wa College : monter dans le nord pour dîner et célébrer

Wang, affecté à l’Ying Wa College qui est son premier choix, prévoit pour sa part de monter dans le nord avec sa famille pour dîner et célébrer, et il va aussi faire préparer des lunettes pour sa sœur. À chaque fois que Wang rencontre des difficultés, sa sœur l’accompagne et lui explique avec attention les questions plus faibles en chinois. Il a plaisanté : « Sa vision ces derniers temps est un peu mauvaise, donc je dois sacrifier du temps pour l’aider ». Ayant élevé des geckos, Wang a aussi l’espoir de devenir vétérinaire : « Si je deviens vétérinaire, je pourrai aussi les soigner, et ainsi aider davantage d’animaux. Je pense que je serais très heureux ».

Cette année, 48 545 élèves ont participé à la procédure d’attribution des places pour l’entrée au secondaire, soit environ 500 de plus que l’an dernier. Parmi eux, en additionnant l’affectation via attribution autonome et l’attribution unifiée, le taux de satisfaction global des élèves affectés à leurs trois premiers choix d’écoles atteint 95 %. Pour les élèves affectés à leur premier choix, le taux de satisfaction est de 84 %, en baisse de 1 point de pourcentage par rapport à l’an dernier.

Résultats pour entrer au secondaire en 2026 : le directeur appelle à réfléchir sérieusement au dépôt de dossier d’appel

Le directeur de l’école primaire catholique de Yau Ma Tei (Ha Hoeng Road), Chen Shuyi, a déclaré que cette année, le taux de satisfaction des élèves affectés à leur premier choix a légèrement baissé, mais que cela n’affecte pas le taux global de satisfaction. Toutefois, elle estime que « l’effet chaise musicale » existe toujours : certains parents pourraient abandonner les places initialement visées et choisir de faire des démarches pour être reçus dans d’autres écoles via « l’appel ».

▲ Chen Shuyi, directrice de l’école primaire catholique de Yau Ma Tei (Ha Hoeng Road), indique que même si le taux de satisfaction des élèves affectés au premier choix a légèrement baissé cette année, cela n’affecte pas le taux global de satisfaction. (Photo : Zeng Yaohui)

Concernant la question de savoir si le taux de réussite des « appels » augmenterait cette année, Chen Shuyi pense que ces dernières années, les taux de satisfaction de l’attribution sont restés à un niveau élevé. Le nombre de personnes qui font « l’appel » pourrait donc diminuer par rapport aux années précédentes, mais en même temps, le nombre de places disponibles pour « l’appel » dans les écoles est aussi limité, ce qui rend difficile de prédire si le taux de réussite augmentera. Elle conseille aux parents de réfléchir prudemment à la question de savoir s’il est vraiment nécessaire d’organiser un « appel » pour leurs enfants, en estimant que ce genre d’arrangement pourrait leur faire subir du stress.

Elle rappelle également aux élèves et aux parents qui envisagent de faire un « appel » qu’ils devraient d’abord comprendre les exigences d’admission de l’école cible. En effet, certaines écoles n’organisent peut-être pas d’entretien et inscrivent directement sur la base des résultats ; tandis que pour les écoles qui exigent un entretien, elles pourraient aussi s’enquérir des raisons pour lesquelles les élèves choisissent cette école. C’est pourquoi elle recommande que parents et élèves ne fassent « vraiment l’appel » que s’ils connaissent bien l’école concernée.