Şanghay'daki en iyi ortaokulun bilim ve teknoloji yetenekleri nasıl yetişiyor?
Şanghay Luwan Lisesi'ne yeni başlayan bir öğrenci, genellikle bilgisayar, AI ve programlama ile ilgileniyor, okulun AI kursunu seçti ve Robotik Dünya Kupası yarışmasına katıldı. Dünya şampiyonu robotların nasıl olduğunu öğrenmek istediği için, çeşitli üniversitelerin forumlarında ilgili bilgileri öğrenmeye başladı. İnternetten bir robot satın aldıktan sonra, robot şirketinin mühendis forumuna gidip doğrudan robot mühendislerine danıştı.
Bu temelde, o ve ekibi yaklaşık 18 santimetre yüksekliğinde bir futbol robotu geliştirdi ve yarışmaya katılarak ulusal ikincilik elde etti. Gelecek yıl, ulusal şampiyonluğu hedefleyerek yarışmaya devam edecekler.
16 Mayıs 2025'te, 22. Şanghay Eğitim Fuarı (bundan sonra "Eğitim Fuarı" olarak anılacaktır) açılacak, teması "'Eğit' AI ile, Geleceği Zeka ile Başlat". Fuar sırasında, Lu Wan Ortaokulu Teknoloji Başdanışmanı Zhang Xiaojun, Interface News'e bahsedilen öğrencinin bilim ve teknoloji hikayesini anlattı.
Şanghay'daki deneysel bir model lise olarak, Luwan Ortaokulu tanınmış bir "boğa okul"dur ve bilim ve teknoloji eğitimi alanında önemli başarılar elde etmiştir. 2024 yılında, Eğitim Bakanlığı ülke genelinde 184 ilkokul ve ortaokul yapay zeka eğitim üssünü açıkladı, bunlardan 6'sı Şanghay'da yer almakta ve bunlar arasında Luwan Ortaokulu da bulunmaktadır.
Bu öğretim fuarında, Lu Wan Ortaokulu sadece birden fazla UBTECH küçük robotunu değil, aynı zamanda Yushu Teknolojisi'nin insansı robotunu da sergiledi; bu da onu robot sayısı bakımından en fazla olan stantlardan biri haline getiriyor.
张晓骏'un verdiği bilgiye göre, okul tüm öğrencilere yapay zeka okuryazarlık dersi sunarak öğrencilerin yapay zeka temel bilgilerini ve temel prensiplerini anlamalarını sağlıyor.
İlgilenen öğrenci grubuna yönelik olarak, Lu Wan Ortaokulu yapay zeka seçmeli dersi açtı, öğrencilerin yapay zeka konusundaki farkındalığını artırmayı ve özellikle öğrencilerin programlama düşüncesi, hesaplama düşüncesi ve yenilikçi düşüncesini geliştirmeyi hedefliyor.
Potansiyeli olan teknolojiye yönelik öğrencilere, Luwan Ortaokulu disiplinlerarası yapay zeka projeleri araştırmalarını teşvik etmektedir.
"Bizim en büyük özelliğimiz, öğrencilere sınırsız bir platform sunmak. Tüm öğrencilerin öğrendiği bilgiler, öğretmenlerin öğrettikleri ile bir son değil, bir başlangıçtır." dedi Zhang Xiaojun.
Robot Dünya Kupası'na katılan öğrencileri desteklemek amacıyla, Lu Wan Ortaokulu, onlara robot mühendisleri ve üniversite kaynakları ile bağlantı kurmak için aktif olarak çalışmakta ve sektörde başarı elde etmiş mezunları okulda teknik forumlara davet etmektedir. Bu sayede öğrenciler, akademi ve sanayi uzmanlarıyla doğrudan iletişim kurma fırsatı bulmaktadır.
Luwan Ortaokulu, "yaratıcı öğrenme + girişimci pratiği" özelliklerine sahip bir öğrenme ekosistemi oluşturmayı umuyor. Haftalık ders programında yalnızca bir bilim ve teknoloji dersi olmasına rağmen, öğrenciler 30 farklı öğrenme kabilesinden seçim yapabilirler; örneğin, robot futbol dünya kupası kabilesi, metaverse kabilesi, otonom sürüş kabilesi gibi. Her öğrenme kabilesi, öğrencilerin ilgi ve uzmanlıklarına göre kendi atölyelerini veya öğrenme topluluklarını kurmalarına olanak tanır ve çeşitli biçimlerde derinlemesine öğrenme gerçekleştirirler. Öğrenme kabilesi içinde başarılı olan öğrenciler, kendi araştırma ve geliştirme projelerini tamamlayabilmeleri için okuldan finansal destek alacaklardır.
Şu ana kadar, Lu Wan Ortaokulu öğrencileri toplamda 23 adet dünya çapında bilim ve teknoloji ödülü, 306 adet ulusal ödül ve 1607 adet Şanghay ödülü kazandı. 4 öğrenci ulusal "Yarınki Küçük Bilim İnsanları" ödülünü, 16 öğrenci ise Şanghay "Yarınki Bilim Yıldızı" unvanını aldı.
Demonstrasyon okulu olarak, Lu Wan Ortaokulu'nun misyonu daha fazla ortaokul ve ilkokulu birlikte geliştirmektir. Geçen yıl, Huangpu Bölgesi'ndeki 6 ilkokul ve ortaokul, ilk ulusal ilkokul ve ortaokul bilim eğitimi deneysel okulları arasında yer aldı.
Şanghay Eğitim Fuarı'nın teması "'Yetiştirme' AI ile, Geleceği Akıllı Başlat". Fotoğraf: Liu Sunan
Teknoloji devlerinin baskısı altında, eğitimde bilgi teknolojisinden STEM'e ve ardından "AI+Eğitim"e kadar, Şanghay eğitimindeki öngörülü planlama ve düzenleme her zaman bir adım önde olmuştur.
2018'den bu yana, Şanghay dijital kaynakları tüm disiplinlerde tam kapsam sağlamış, eğitim dijitalleşme uygulama endeksi ülke genelinde lider bir konumda yer almıştır. 2021'de, Şanghay ülke genelinde ilk "Eğitim Dijitalleşme Dönüşüm Pilot Bölgesi" olarak onaylanmıştır.
Şanghay eğitim istasyonu biraz daha yüksek olmalı.
2017 yılında, Devlet Konseyi "Yeni Nesil Yapay Zeka Geliştirme Planı"nı yayımladı. Plan, yapay zekanın uluslararası rekabetin odak noktası, ekonomik gelişmenin yeni motoru haline geldiğini ve sosyal inşanın yeni fırsatları ve yeni zorlukları beraberinde getirdiğini ortaya koydu. 2022 yılında, "Şanghay Şehri Yapay Zeka Sanayi Gelişimini Teşvik Yönetmeliği" sanayi gelişimini sistematik olarak destekledi. 2024 yılında, Şanghay yapay zeka sanayi ölçeği 450 milyar yuanı aştı.
Eylül 2024'te, Şanghay "Yapay Zeka ile Şehir Şekillendirme" Uygulama Planı'nı açıkladı ve yapay zeka dersleri geliştirilmesi, akıllı öğrenme platformları oluşturulması gerektiğini belirtti.
Bu bağlamda, Eylül 2024'te, Şanghay Eğitim Komisyonu, "Şanghay'ın Yapay Zeka Destekli Temel Eğitimin Yüksek Kalite Gelişimini İlerletme Eylem Planı (2024-2026)" ve "Şanghay İlkokul ve Ortaokul Yapay Zeka Eğitimi Uygulama Gereksinimleri (Deneme)" adlı iki önemli belge yayımlayarak, ülke genelinde yapay zeka temelini zorunlu eğitim aşamasında yerel bir ders olarak belirleyen ilk şehir oldu.
Geçen yıldan itibaren, Şanghay'daki ilkokullardan ortaokullara ve kreşlere kadar, yapay zeka eğitim uygulamaları ve deneyimleri başlamıştır.
"Bu yıl Ocak ayında DeepSeek'in ortaya çıkmasıyla birlikte, eğitim alanında ilk olarak temel eğitimde yeni teknolojiyi nasıl kucaklayacağımızı düşünmemiz gerekiyor. Bilgi teknolojisi inşası konusunda yıllardır birikimimiz var ve sonraki aşamada yapay zekayı mevcut öğretime entegre etmeye hazırız." Şanghay Jinyuan Lisesi müdür yardımcısı (görevde) Lu Ming, Interface News'a belirtti.
晋元 Ortaokulu, öncelikle öğrencilerin yapay zeka teknolojisini kullanma standartlarını oluşturdu ve öğrencilerin öğrenme terminallerine DeepSeek, Doubao, Xunfei Xinghuo gibi önde gelen büyük model uygulamalarını entegre etti. Ayrıca okulun kendi zeka varlığını geliştirerek büyük modellerin öğrencilerin öğreniminde "öğrenme arkadaşı" olmasını keşfetti.
鲁鸣 gözlemledi ki, ister öğretmenler, ister öğrenciler, isterse veliler olsun, herkes akıllı varlıkların öğretimi güçlendirmesine karşı yüksek bir heyecan gösteriyor. "Bu bir çift taraflı kılıç, herkes kendi avantajlarını nasıl en iyi şekilde kullanacaklarını aktif bir şekilde araştırıyor. Biz, öğrencilerin mevcut derin akıl yürütme yeteneğine sahip büyük modelleri bir öğrenme arkadaşı olarak görmelerini, sürekli diyalog kurmalarını, sadece istedikleri sonuçları üretmekle kalmayıp, aynı zamanda düşüncelerini genişletip derinleştirmelerini teşvik ediyoruz."
Belediye düzeyi açısından bakıldığında, Şanghay Belediye Eğitim Komisyonu, "yapay zeka + eğitim" ve büyük ölçekli model eğitimi alanında dikey uygulamalar için lider bir grup ve ilgili çalışma mekanizmasını kurmak ve geliştirmek için bir "eğitim modeli değerlendirme ve akıllı etik inceleme komitesi" kurmuştur.
Şanghay Eğitim Komisyonu, Xu Hui, Hong Kou ve Pu Tuo olmak üzere Şanghay'da 3 yapay zeka eğitim deneme bölgesi oluşturdu ve ilk aşamada 12 ilkokul ve ortaokul yapay zeka eğitim dış mekanı kurdu; 89 okulu (ilkokul, ortaokul, anaokulu, meslek okulu) "Şanghay Yapay Zeka Eğitim Deneme Okulu" olarak seçti.
Üniversite aşamasında, Şanghay Eğitim Komisyonu, araştırmacıların yapay zeka, büyük veri, entegre devreler, robotlar, akıllı üretim gibi alanlarda düşünce ve yöntem açısından yapay zekayı benimsemelerini desteklemek için bir dizi yapay zeka destekli araştırma projesi planladı.
Şanghay eğitimi daha ileriye bakıyor.
Şu anda, yapay zeka alanındaki rekabetin en önemli faktörü yetenek rekabetidir. Şanghay, öne çıkan yenilikçi yeteneklerin erken keşfi ve yetiştirilmesine sürekli öncelik vermektedir.
“İnsan biçimli robot kursu sadece robot kontrolünü değil, aynı zamanda fiziksel düzeydeki servo bağlantı yöntemlerini, yüz ifadeleri tasarımı için yapay zeka algoritmalarını da kapsamaktadır. Robot hareketleri, pil ömrü, çip tasarımı gibi konuları da içermektedir; öğrenciler ilgili prensipleri öğrenebilir, programlama ve tasarım gibi alanlarda çalışmalar yapabilirler.” Kontrol Jiang Ortaokulu Müdürü Dong Jiao, Arayüz Haberine bildirdi.
Kendilerinin ifade ettiğine göre, Kongjiang Ortaokulu 2017-2018'den itibaren yapay zeka ders sistemi kurmaya yönelik hazırlıklara başladı. Başlangıçta, algoritmalara odaklanıldı, ancak şu anda öğrencilerin yapay zeka anlayışlarını, hesaplama düşüncesini ve disiplinlerarası yeteneklerini geliştirmeye daha çok önem veriliyor. Bu yıl Şanghay Ortaokul Öğrencileri "Yetenek Planı" kapsamında Kongjiang Ortaokulu'ndan 8 öğrenci seçildi ve seçilen öğrenci sayısı lisede üçüncü sırada yer aldı.
"Yetenek Programı"nın tam adı "Ortaokul Öğrencileri için Bilim ve Teknoloji İnovasyonu Yedek Yetenek Geliştirme Programı"dır. Bu program, nitelikli ve derslerinde başarılı olan bir grup ortaokul öğrencisini üniversiteye yönlendirmeyi, doğa bilimleri ve temel bilimler alanlarında akademik rehberlik altında bilimsel araştırmalara, akademik tartışmalara ve araştırma pratiğine katılmalarını amaçlamaktadır. Şanghay, başlangıçta Fudan Üniversitesi ve Şanghay Jiao Tong Üniversitesi'ni pilot kurumlar olarak seçmiştir. 2021 yılından itibaren ise Tongji Üniversitesi, Doğu Çin Normal Üniversitesi ve Doğu Çin Kimya Mühendisliği Üniversitesi, yetiştirme okulları olarak programa dahil edilmiştir.
Şu anda, Kongjiang Ortaokulu, Yangpu Bölgesi Gençler Yapay Zeka Enstitüsü'nün inşasını üstlenmektedir. Bu enstitünün inşasında üç ana hat bulunmaktadır: Bölgedeki gençlere AI temel yeteneklerini yaymak, önde gelen yenilikçi yetenekler yetiştirmek ve AI öğretmenleri kadrosunu oluşturmak.
董娇, Yangpu Bölgesi Gençler Yapay Zeka Enstitüsü'nün "AI+ Temel Disiplinler" serisi dersler kurduğunu ve gelecekte ilkokuldan ortaokula, liseye ve üniversiteye kadar uzanan bir yapay zeka yetiştirme yolunu açmayı umduğunu açıkladı.
Bu yıl Nisan ayında düzenlenen "2025 Kamu Hizmetleri Görüşmeleri" etkinliğinde, Şanghay Eğitim Komisyonu Başkanı Zhou Yaming, yapay zekanın sadece dünyayı derinden değiştirmekle kalmayıp, bilimsel araştırmaların yeni paradigmalarını ve eğitimdeki yeni modelleri ve biçimleri de yeniden şekillendirdiğini belirtti. Bu etkinin genel ve köklü olabileceğini vurguladı. Bu nedenle, Şanghay aktif olarak değişim talep ediyor ve ilgili keşifleri ileriye taşımak için çalışıyor, eğitim camiasının yapay zekayı tam anlamıyla kucaklamasını teşvik ediyor.
Bir yandan, Şanghay, yapay zekanın bilimsel araştırmalar üzerindeki paradigma değişimini kucaklayarak "AI For Science"ı hızlandırıyor; diğer yandan, Şanghay, yapay zekanın eğitim öğretim üzerindeki model yeniden şekillendirmesini kucaklayarak "AI For Education"ı hızlandırıyor.
The content is for reference only, not a solicitation or offer. No investment, tax, or legal advice provided. See Disclaimer for more risks disclosure.
Büyük modellerin tanıtılması, kendi geliştirilen Botlar ile Şanghay'daki ilkokul ve ortaokullarda "AI+Eğitim" dalgası başlattı.
Şanghay'daki en iyi ortaokulun bilim ve teknoloji yetenekleri nasıl yetişiyor?
Şanghay Luwan Lisesi'ne yeni başlayan bir öğrenci, genellikle bilgisayar, AI ve programlama ile ilgileniyor, okulun AI kursunu seçti ve Robotik Dünya Kupası yarışmasına katıldı. Dünya şampiyonu robotların nasıl olduğunu öğrenmek istediği için, çeşitli üniversitelerin forumlarında ilgili bilgileri öğrenmeye başladı. İnternetten bir robot satın aldıktan sonra, robot şirketinin mühendis forumuna gidip doğrudan robot mühendislerine danıştı.
Bu temelde, o ve ekibi yaklaşık 18 santimetre yüksekliğinde bir futbol robotu geliştirdi ve yarışmaya katılarak ulusal ikincilik elde etti. Gelecek yıl, ulusal şampiyonluğu hedefleyerek yarışmaya devam edecekler.
16 Mayıs 2025'te, 22. Şanghay Eğitim Fuarı (bundan sonra "Eğitim Fuarı" olarak anılacaktır) açılacak, teması "'Eğit' AI ile, Geleceği Zeka ile Başlat". Fuar sırasında, Lu Wan Ortaokulu Teknoloji Başdanışmanı Zhang Xiaojun, Interface News'e bahsedilen öğrencinin bilim ve teknoloji hikayesini anlattı.
Şanghay'daki deneysel bir model lise olarak, Luwan Ortaokulu tanınmış bir "boğa okul"dur ve bilim ve teknoloji eğitimi alanında önemli başarılar elde etmiştir. 2024 yılında, Eğitim Bakanlığı ülke genelinde 184 ilkokul ve ortaokul yapay zeka eğitim üssünü açıkladı, bunlardan 6'sı Şanghay'da yer almakta ve bunlar arasında Luwan Ortaokulu da bulunmaktadır.
Bu öğretim fuarında, Lu Wan Ortaokulu sadece birden fazla UBTECH küçük robotunu değil, aynı zamanda Yushu Teknolojisi'nin insansı robotunu da sergiledi; bu da onu robot sayısı bakımından en fazla olan stantlardan biri haline getiriyor.
张晓骏'un verdiği bilgiye göre, okul tüm öğrencilere yapay zeka okuryazarlık dersi sunarak öğrencilerin yapay zeka temel bilgilerini ve temel prensiplerini anlamalarını sağlıyor.
İlgilenen öğrenci grubuna yönelik olarak, Lu Wan Ortaokulu yapay zeka seçmeli dersi açtı, öğrencilerin yapay zeka konusundaki farkındalığını artırmayı ve özellikle öğrencilerin programlama düşüncesi, hesaplama düşüncesi ve yenilikçi düşüncesini geliştirmeyi hedefliyor.
Potansiyeli olan teknolojiye yönelik öğrencilere, Luwan Ortaokulu disiplinlerarası yapay zeka projeleri araştırmalarını teşvik etmektedir.
"Bizim en büyük özelliğimiz, öğrencilere sınırsız bir platform sunmak. Tüm öğrencilerin öğrendiği bilgiler, öğretmenlerin öğrettikleri ile bir son değil, bir başlangıçtır." dedi Zhang Xiaojun.
Robot Dünya Kupası'na katılan öğrencileri desteklemek amacıyla, Lu Wan Ortaokulu, onlara robot mühendisleri ve üniversite kaynakları ile bağlantı kurmak için aktif olarak çalışmakta ve sektörde başarı elde etmiş mezunları okulda teknik forumlara davet etmektedir. Bu sayede öğrenciler, akademi ve sanayi uzmanlarıyla doğrudan iletişim kurma fırsatı bulmaktadır.
Luwan Ortaokulu, "yaratıcı öğrenme + girişimci pratiği" özelliklerine sahip bir öğrenme ekosistemi oluşturmayı umuyor. Haftalık ders programında yalnızca bir bilim ve teknoloji dersi olmasına rağmen, öğrenciler 30 farklı öğrenme kabilesinden seçim yapabilirler; örneğin, robot futbol dünya kupası kabilesi, metaverse kabilesi, otonom sürüş kabilesi gibi. Her öğrenme kabilesi, öğrencilerin ilgi ve uzmanlıklarına göre kendi atölyelerini veya öğrenme topluluklarını kurmalarına olanak tanır ve çeşitli biçimlerde derinlemesine öğrenme gerçekleştirirler. Öğrenme kabilesi içinde başarılı olan öğrenciler, kendi araştırma ve geliştirme projelerini tamamlayabilmeleri için okuldan finansal destek alacaklardır.
Şu ana kadar, Lu Wan Ortaokulu öğrencileri toplamda 23 adet dünya çapında bilim ve teknoloji ödülü, 306 adet ulusal ödül ve 1607 adet Şanghay ödülü kazandı. 4 öğrenci ulusal "Yarınki Küçük Bilim İnsanları" ödülünü, 16 öğrenci ise Şanghay "Yarınki Bilim Yıldızı" unvanını aldı.
Demonstrasyon okulu olarak, Lu Wan Ortaokulu'nun misyonu daha fazla ortaokul ve ilkokulu birlikte geliştirmektir. Geçen yıl, Huangpu Bölgesi'ndeki 6 ilkokul ve ortaokul, ilk ulusal ilkokul ve ortaokul bilim eğitimi deneysel okulları arasında yer aldı.
Teknoloji devlerinin baskısı altında, eğitimde bilgi teknolojisinden STEM'e ve ardından "AI+Eğitim"e kadar, Şanghay eğitimindeki öngörülü planlama ve düzenleme her zaman bir adım önde olmuştur.
2018'den bu yana, Şanghay dijital kaynakları tüm disiplinlerde tam kapsam sağlamış, eğitim dijitalleşme uygulama endeksi ülke genelinde lider bir konumda yer almıştır. 2021'de, Şanghay ülke genelinde ilk "Eğitim Dijitalleşme Dönüşüm Pilot Bölgesi" olarak onaylanmıştır.
Şanghay eğitim istasyonu biraz daha yüksek olmalı.
2017 yılında, Devlet Konseyi "Yeni Nesil Yapay Zeka Geliştirme Planı"nı yayımladı. Plan, yapay zekanın uluslararası rekabetin odak noktası, ekonomik gelişmenin yeni motoru haline geldiğini ve sosyal inşanın yeni fırsatları ve yeni zorlukları beraberinde getirdiğini ortaya koydu. 2022 yılında, "Şanghay Şehri Yapay Zeka Sanayi Gelişimini Teşvik Yönetmeliği" sanayi gelişimini sistematik olarak destekledi. 2024 yılında, Şanghay yapay zeka sanayi ölçeği 450 milyar yuanı aştı.
Eylül 2024'te, Şanghay "Yapay Zeka ile Şehir Şekillendirme" Uygulama Planı'nı açıkladı ve yapay zeka dersleri geliştirilmesi, akıllı öğrenme platformları oluşturulması gerektiğini belirtti.
Bu bağlamda, Eylül 2024'te, Şanghay Eğitim Komisyonu, "Şanghay'ın Yapay Zeka Destekli Temel Eğitimin Yüksek Kalite Gelişimini İlerletme Eylem Planı (2024-2026)" ve "Şanghay İlkokul ve Ortaokul Yapay Zeka Eğitimi Uygulama Gereksinimleri (Deneme)" adlı iki önemli belge yayımlayarak, ülke genelinde yapay zeka temelini zorunlu eğitim aşamasında yerel bir ders olarak belirleyen ilk şehir oldu.
Geçen yıldan itibaren, Şanghay'daki ilkokullardan ortaokullara ve kreşlere kadar, yapay zeka eğitim uygulamaları ve deneyimleri başlamıştır.
"Bu yıl Ocak ayında DeepSeek'in ortaya çıkmasıyla birlikte, eğitim alanında ilk olarak temel eğitimde yeni teknolojiyi nasıl kucaklayacağımızı düşünmemiz gerekiyor. Bilgi teknolojisi inşası konusunda yıllardır birikimimiz var ve sonraki aşamada yapay zekayı mevcut öğretime entegre etmeye hazırız." Şanghay Jinyuan Lisesi müdür yardımcısı (görevde) Lu Ming, Interface News'a belirtti.
晋元 Ortaokulu, öncelikle öğrencilerin yapay zeka teknolojisini kullanma standartlarını oluşturdu ve öğrencilerin öğrenme terminallerine DeepSeek, Doubao, Xunfei Xinghuo gibi önde gelen büyük model uygulamalarını entegre etti. Ayrıca okulun kendi zeka varlığını geliştirerek büyük modellerin öğrencilerin öğreniminde "öğrenme arkadaşı" olmasını keşfetti.
鲁鸣 gözlemledi ki, ister öğretmenler, ister öğrenciler, isterse veliler olsun, herkes akıllı varlıkların öğretimi güçlendirmesine karşı yüksek bir heyecan gösteriyor. "Bu bir çift taraflı kılıç, herkes kendi avantajlarını nasıl en iyi şekilde kullanacaklarını aktif bir şekilde araştırıyor. Biz, öğrencilerin mevcut derin akıl yürütme yeteneğine sahip büyük modelleri bir öğrenme arkadaşı olarak görmelerini, sürekli diyalog kurmalarını, sadece istedikleri sonuçları üretmekle kalmayıp, aynı zamanda düşüncelerini genişletip derinleştirmelerini teşvik ediyoruz."
Belediye düzeyi açısından bakıldığında, Şanghay Belediye Eğitim Komisyonu, "yapay zeka + eğitim" ve büyük ölçekli model eğitimi alanında dikey uygulamalar için lider bir grup ve ilgili çalışma mekanizmasını kurmak ve geliştirmek için bir "eğitim modeli değerlendirme ve akıllı etik inceleme komitesi" kurmuştur.
Şanghay Eğitim Komisyonu, Xu Hui, Hong Kou ve Pu Tuo olmak üzere Şanghay'da 3 yapay zeka eğitim deneme bölgesi oluşturdu ve ilk aşamada 12 ilkokul ve ortaokul yapay zeka eğitim dış mekanı kurdu; 89 okulu (ilkokul, ortaokul, anaokulu, meslek okulu) "Şanghay Yapay Zeka Eğitim Deneme Okulu" olarak seçti.
Üniversite aşamasında, Şanghay Eğitim Komisyonu, araştırmacıların yapay zeka, büyük veri, entegre devreler, robotlar, akıllı üretim gibi alanlarda düşünce ve yöntem açısından yapay zekayı benimsemelerini desteklemek için bir dizi yapay zeka destekli araştırma projesi planladı.
Şanghay eğitimi daha ileriye bakıyor.
Şu anda, yapay zeka alanındaki rekabetin en önemli faktörü yetenek rekabetidir. Şanghay, öne çıkan yenilikçi yeteneklerin erken keşfi ve yetiştirilmesine sürekli öncelik vermektedir.
“İnsan biçimli robot kursu sadece robot kontrolünü değil, aynı zamanda fiziksel düzeydeki servo bağlantı yöntemlerini, yüz ifadeleri tasarımı için yapay zeka algoritmalarını da kapsamaktadır. Robot hareketleri, pil ömrü, çip tasarımı gibi konuları da içermektedir; öğrenciler ilgili prensipleri öğrenebilir, programlama ve tasarım gibi alanlarda çalışmalar yapabilirler.” Kontrol Jiang Ortaokulu Müdürü Dong Jiao, Arayüz Haberine bildirdi.
Kendilerinin ifade ettiğine göre, Kongjiang Ortaokulu 2017-2018'den itibaren yapay zeka ders sistemi kurmaya yönelik hazırlıklara başladı. Başlangıçta, algoritmalara odaklanıldı, ancak şu anda öğrencilerin yapay zeka anlayışlarını, hesaplama düşüncesini ve disiplinlerarası yeteneklerini geliştirmeye daha çok önem veriliyor. Bu yıl Şanghay Ortaokul Öğrencileri "Yetenek Planı" kapsamında Kongjiang Ortaokulu'ndan 8 öğrenci seçildi ve seçilen öğrenci sayısı lisede üçüncü sırada yer aldı.
"Yetenek Programı"nın tam adı "Ortaokul Öğrencileri için Bilim ve Teknoloji İnovasyonu Yedek Yetenek Geliştirme Programı"dır. Bu program, nitelikli ve derslerinde başarılı olan bir grup ortaokul öğrencisini üniversiteye yönlendirmeyi, doğa bilimleri ve temel bilimler alanlarında akademik rehberlik altında bilimsel araştırmalara, akademik tartışmalara ve araştırma pratiğine katılmalarını amaçlamaktadır. Şanghay, başlangıçta Fudan Üniversitesi ve Şanghay Jiao Tong Üniversitesi'ni pilot kurumlar olarak seçmiştir. 2021 yılından itibaren ise Tongji Üniversitesi, Doğu Çin Normal Üniversitesi ve Doğu Çin Kimya Mühendisliği Üniversitesi, yetiştirme okulları olarak programa dahil edilmiştir.
Şu anda, Kongjiang Ortaokulu, Yangpu Bölgesi Gençler Yapay Zeka Enstitüsü'nün inşasını üstlenmektedir. Bu enstitünün inşasında üç ana hat bulunmaktadır: Bölgedeki gençlere AI temel yeteneklerini yaymak, önde gelen yenilikçi yetenekler yetiştirmek ve AI öğretmenleri kadrosunu oluşturmak.
董娇, Yangpu Bölgesi Gençler Yapay Zeka Enstitüsü'nün "AI+ Temel Disiplinler" serisi dersler kurduğunu ve gelecekte ilkokuldan ortaokula, liseye ve üniversiteye kadar uzanan bir yapay zeka yetiştirme yolunu açmayı umduğunu açıkladı.
Bu yıl Nisan ayında düzenlenen "2025 Kamu Hizmetleri Görüşmeleri" etkinliğinde, Şanghay Eğitim Komisyonu Başkanı Zhou Yaming, yapay zekanın sadece dünyayı derinden değiştirmekle kalmayıp, bilimsel araştırmaların yeni paradigmalarını ve eğitimdeki yeni modelleri ve biçimleri de yeniden şekillendirdiğini belirtti. Bu etkinin genel ve köklü olabileceğini vurguladı. Bu nedenle, Şanghay aktif olarak değişim talep ediyor ve ilgili keşifleri ileriye taşımak için çalışıyor, eğitim camiasının yapay zekayı tam anlamıyla kucaklamasını teşvik ediyor.
Bir yandan, Şanghay, yapay zekanın bilimsel araştırmalar üzerindeki paradigma değişimini kucaklayarak "AI For Science"ı hızlandırıyor; diğer yandan, Şanghay, yapay zekanın eğitim öğretim üzerindeki model yeniden şekillendirmesini kucaklayarak "AI For Education"ı hızlandırıyor.
(Kaynak:界面新闻)
Kaynak: Doğu Zenginlik Ağı
Yazar: Arayüz Haberleri